我和晓东都显得很无奈，我们也和那男的说过，可他就笑笑，根本不改，我们也说不了什么。什么大道理都说过了，比如“教室是学习的地方，你们这样做不对。”“你们这样做影响很不好滴……”

白说了，反正他们的行为让班里的大多数同学很不爽，大家都在背后议论，指指点点。

又是一群人站在走廊那里，我们几乎都造成交通堵塞了。走廊本来就不宽敞，我们十来个人再往那一摆……十班的女生必须经过我们班滴，我们就故意在那里推来推去，有女生过来不小心就被撞到了，动机不纯哦……

“哇靠！那女的……真高。”我们一阵感叹，十班的那个女生真的很高，比小波还高。

“嘿……小波，你自卑没？”

“切。我要是自卑，你们都要自卑到死，你们长得比我高先再说。”

额……够狠！我讨厌长得高的女生……

嗨……看见了一个熟人，来这里这么久了，而且还是在隔壁，现在才是第一次看见。一个女的，叫小芳，很有孩童的味道的名字。

县高的校服上有一个标志，好像是一只将要飞翔的鸟儿，不过我看来看去，始终看不出那是一只鸟，这是谁设计的？上面还有“忻城县高级中学”字样，真难看……一套校服七十元，属于那种破网子类型的。如果以后流浪到野外，可以用来网鱼……

班主任讲数学很枯燥无味，他不懂的地方居然问我们，还有自己说给自己听，比如，

“这题是这样的，是吧？”

“恩？不是，哦哦，这步错了。”

然后他就用手擦去，再写……

我们都觉得班主任讲函数最“强”。函数，学数学我就最讨厌这东东，很多都不懂，难学。特别是班主任讲到了《函数的单调性》，就体现老牛的强了。以前上课不睡觉的我，自从听了函数的单调性，上课睡觉了，腰也酸了……我不明白是我们蠢，还是他不会讲。函数的单调性据说讲了不下十次，愣是没有一个人懂的。每上一次，我们都是云里雾里，不知所云。

“小波，你听得懂吗？”换坐位后，我和小波是同桌。

“懂？懂个刀……”

“生存，你懂吗？”我又问罗生存。

“额……懂呀，怎么不懂？我就懂得函数的单调性的确很单调……”

一个函数的单调性难倒了我们，上数学课成了催眠课，昏昏欲睡的。

记得有一次公开课，是老牛的数学。他问我们，“ ‘1+2’ 等于多少啊？”估计他是怕问我们函数的单调性我们不懂，但有别的老师在这，又不能不问问题吧？所以就问了我们这个问题……

“呵呵……你们的班主任真幽默……”坐在下面的老师都笑了。

我们全体无语，这么简单的问题……大哥，拜托你拿点高水平的问题来问我们啊！当然了，函数的单调性除外。