我瞥了李露露一眼，“别说废话了，我们今天下午需要做的准备工作非常多，赶紧开始干活，明天，我们就需要出去找生源了！”

李露露看着我，问道，“你是认真的？”

我点了点头，“当然。来，先把这个屋子布置出来。”

李露露在别无选择的情况下，只能选择听我的。

这个店里本身就有仓库，收拾起来会方便一些。

不一会儿，我们就已经布置好了所谓的练琴教室。

看着布置好的练琴教室，我心里正在快速的计划：

这里总共有七台琴可以提供给学生免费来练琴。

然后，我们需要制定学生签到表格，乐器类的艺术课，都是一周只上一节课。

统一的学费是一年三千，不管你上了多少节课，一年到期，自动作废。所以，肯定是每周都来上课，会比较划算。

接着，我们需要准备一部分教学用的教材，来供学生上课使用。

最后，就是需要我教李露露来上第一节试听课了。

好，就这么办。

计划好之后，我和李露露编辑好签到表，又拟定了一份入学协议之后，就立刻去了打印店里打印。

打印完表格，我们就准备去书城买古筝教材。

在去书城的路上，我开始给李露露讲解，试听课要怎么上：

“首先，试听课，是家长必须旁听的，因为家长需要了解老师。

其次，试听课，是抓住学生兴趣的关键，所以，你讲的内容必须简单，易懂，还要让孩子上手有成就感。

接着，就是要给家长留下好印象，让家长觉得，她愿意把自己的孩子托付给你，让你来教。

最后，就是引导孩子，让孩子动员家长来教学费。”

李露露似懂非懂的看着我，“这么复杂啊！”

我摆了摆手，“不复杂，我们买完教材回去，就开始模拟试听课。”

我们两个人钻进书城，挑了好久，都没找到心仪的教材。

一直到下午五点，我们抱着勉强可以用的教材回到了琴行。

整理好教材之后，我就开始给李露露演示试听课该怎么上了。

试听可讲的这些内容，都是我以前，在那些专业老师上课的时候，趴在教室门口，一点一点学到的精华。

等我讲完之后，我看着李露露，问道，“你会了吗？”

李露露摊摊手，“就这些？简单，太简单了！我会了！”说着，李露露起身把我拉在了她的座位上，“不信，来，我给你讲讲！”

我刚坐下之后，李露露就开始走马观花般讲我刚才讲过的内容，我讲了四十分钟的东西，愣是让她给我讲了十分钟就结束了。

“就这？”我问道。

“嗯啊，可不就是这一点东西么！”李露露一脸无辜的答道。

“是这样，”我耐住性子说道，“你看，你这刚开始，得先教孩子怎么缠指甲，你得一个手一个手示范……”